El sábado 27 de julio, en el Auditorio Andrés Sabella de la Universidad, se realizó la ceremonia de finalización del primer semestre de MathLink UCN. Esta iniciativa de cuatro años, liderada por el Departamento de Matemáticas de nuestra Facultad, permite contribuir al desarrollo y potenciación del talento matemático en la etapa escolar y transmitir la importancia de estudiar carreras matemáticas.
Esta iniciativa contó con la participación de 100 estudiantes preseleccionados, de los cuales 50 de ellos, culminaron este primer semestre. Estos estudiantes pertenecen a los establecimientos educacionales San José, Antonio Rendic, San Esteban, Bautista Lois Hart, British, San Luis, Baptist, Chañares, ICEDUC y Andrés Sabella.
Durante esta actividad, se contó con la presencia del Decano de la Facultad de Ciencias, Dr. Luis del Campo Conejeros, como también del director y codirector de MathLink, Dr. Juan Egaña Arancibia y Dr. Sebastián Cuéllar Carrillo, respectivamente, ambos académicos del Departamento de Matemáticas de nuestra Universidad.
En esta instancia, el Dr. del Campo comentó que la iniciativa es muy positiva, “ya que permite que nos conozcan y, por sobre todo, que nosotros aportemos a la formación de los escolares, además de crear una vinculación que frecuentemente nos cuesta mucho en la Facultad de Ciencias, y aquí hay una vinculación fuerte, con una bidireccionalidad clara».
Además, el Dr.Cuéllar detalló que para este primer semestre se trabajaron en cuatro cursos: “con los estudiantes de primero y segundo medio trabajamos los cursos de Aritmética Modular y Teoría de Grafos, mientras que los jóvenes de tercero y cuarto medio tuvieron cursos de Diseño de Algoritmos e Introducción a los Grupos Finitos”.
Cabe destacar que este año se lanzará un piloto que busca acelerar académicamente a los estudiantes destacados. El Dr. Egaña comentó que este piloto contará con la participación de siete estudiantes. “Estamos viendo mucho potencial en los jóvenes y junto con los profesores identificamos a algunos estudiantes que puedan ser los pioneros en el programa de aceleración académica, lo cual contempla tomar un ramo de primer año de la carrera de Licenciatura en Matemática”.
Andrés Quiroga, estudiante de segundo medio del Colegio San Luis, agradeció a MathLink por esta oportunidad, ya que no solo le permitirá potenciar algo que le gusta, sino que también por las posibilidades que se le pueden abrir a futuro. “Me parece bien bacán que enseñen cosas que yo nunca he visto en mi vida, como que las uso pero inconscientemente y como que aquí lo formalizan y te lo explican bien y te lo muestran, te lo explican como con juegos, es más como de divertirse, como de buscar cómo hacerlo, así como de pensar. Creo que es una metodología súper buena, porque aprendes jugando y aprendes a tu ritmo”.
